В ЦЕЛЕВОМ РАЗДЕЛЕ в подпункте 1.1.2 Принципы формирования и
механизмы реализации ФОП НОО абзац 8 изложить в следующей редакции:
7) принцип обеспечения санитарно-эпидемиологической безопасности
обучающихся в соответствии с требованиями, предусмотренным санитарными
правилами и нормами СанПиН 1.2.3685-21 "Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания", утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28 января 2021 г. N 2
(зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 29 января
2021 г., регистрационный N 62296), с изменениями, внесенными постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от
30 декабря 2022 г. N 24 (зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 9 марта 2023 г., регистрационный N 72558), действующими
до 1 марта 2027 г. (далее - Гигиенические нормативы), и санитарными правилами СП 2.4.2.4283-26 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи",
утвержденными постановлением Главного государственного санитарного
врача Российской Федерации от 02 июня 2026 г. N 19 (зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 02 июня 2026 г., регистрационный N 86855), действующими до 1 сентября 2032 г. (далее - Санитарно-эпидемиологические требования)."
Изложить «Организационный раздел» в следующей редакции.
3. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ РАЗДЕЛ
3.1. ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Федеральный учебный план определяет общие рамки принимаемых решений при отборе учебного материала, формировании перечня результатов образования и организации образовательной деятельности. Содержание образования при получении начального общего образования реализуется преимущественно за счёт учебных курсов, обеспечивающих целостное восприятие мира,
системно-деятельностный подход и индивидуализацию обучения.
Учебный план ЧОУ СОШ «Творчество» для реализации данной ООП составлен на основании варианта 1 федерального учебного плана НОО, приведенного в ФОП НОО.
Учебный план основной образовательной программы начального общего
образования (далее — учебный план) обеспечивает реализацию требований
ФГОС, определяет общие рамки отбора учебного материала, формирования
перечня результатов образования и организации образовательной деятельности. Учебный план:
• фиксирует максимальный объем учебной нагрузки обучающихся;
• определяет и регламентирует перечень учебных предметов, курсов и
время, отводимое на их освоение и организацию;
2
распределяет учебные предметы, курсы, модули по классам и учебным
годам.
Учебный план предусматривает четырёхлетний нормативный срок освоения образовательной программы начального общего образования. Продолжительность учебного года начального общего образования составляет 34 недели
в 2–4-х классах и 33 недели в 1-м классе. Образовательная недельная нагрузка
равномерно распределена в течение учебной недели и соответствует требованиям санитарных норм и правил в действующей редакции. Продолжительность учебных периодов составляет в первом полугодии не более 8 учебных
недель; во втором полугодии - не более 10 недель для 1 классов и не более 11
недель для 2 - 4 классов.
Для обучающихся в 1 классе устанавливаются в течение года дополнительные недельные каникулы.
Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебных предметов, курсов, модулей из обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений, в совокупности не превышает величину недельной образовательной нагрузки: в 1-м классе – в 1 четверти -16 часов в
неделю, во 2-4 четвертях -21 час в неделю; во 2-4 классах – 23 часа в неделю.
При реализации 1 варианта федерального учебного плана количество часов на физическую культуру в 1 классе составляет 3 часа в неделю, во 2-4 классах – 2 часа в неделю. Для обеспечения физической активности обучающихся
начального общего образования в 1 – 4 классах вводится курс внеурочной деятельности «Ритмика и бальные танцы» по 2 часа в неделю. Кроме этого, часть
обучающихся посещают спортивные клубы, секции в других спортивных, образовательных и иных организациях нашего города, а также посещают специализированные спортивные школы.
В школе языком образования является русский язык, и в соответствии с
пунктом 32.1 ФГОС НОО изучение родного языка и литературного чтения на
родном языке из числа языков народов Российской Федерации, государственных языков республик Российской Федерации осуществляется по заявлению
родителей (законных представителей) несовершеннолетних.
Изучение информатики в 1–4-х классах осуществляется в рамках учебных
предметов обязательной части учебного плана. Достижение предметных и метапредметных результатов, связанных с использованием информационных
технологий, достигается за счет включения тематических разделов или модулей в программы следующих учебных предметов «Математика», «Окружающий мир», «Изобразительное искусство», «Труд (Технология)».
Учебный предмет «Основы религиозных культур и светской этики» изучается в объеме 1 часа в неделю в 4-м классе. На основании заявлений родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся в учебном
плане представлены модули «Основы православной культуры», «Основы религиозных культур народов России» и «Основы светской этики».
•
3
Учебный план образовательной организации составляется в расчёте на
весь учебный год. В учебном плане школы указано количество часов за одну
полную учебную неделю.
Для обучающихся, поступивших на ООП НОО ЧОУ СОШ «Творчество»
(2023) до 1 сентября 2026 года, общее количество часов учебных занятий за
четыре года составляет 3039 часов. Что соответствует требованиям ФГОС
НОО (2021 года) и ФОП НОО: «Общий объем аудиторной работы обучающихся за четыре учебных года не может составлять менее 2966 академических
часов и более 3305 часов в соответствии с требованиями к организации образовательного процесса к учебной нагрузке при 5-дневной (или 6-дневной)
учебной неделе, предусмотренными Гигиеническими нормативами и Санитарно-эпидемиологическими требованиями».
Класс
Часов в
Учебных
Всего за
неделю
недель
учебный год
1 класс
21
33
693
2 класс
23
34
782
3 класс
23
34
782
4 класс
23
34
782
Всего за 4 года обучения
3039
Для обучающихся, поступивших на ООП НОО ЧОУ СОШ «Творчество»
(2023) после 1 сентября 2026 года, общее количество часов учебных занятий
за четыре года составляет 2999 часов. Что соответствует требованиям ФГОС
НОО (2021 года) и ФОП НОО: «Общий объем аудиторной работы обучающихся за четыре учебных года не может составлять менее 2966 академических
часов и более 3305 часов в соответствии с требованиями к организации образовательного процесса к учебной нагрузке при 5-дневной (или 6-дневной)
учебной неделе, предусмотренными Гигиеническими нормативами и Санитарно-эпидемиологическими требованиями».
Класс
Часов в
Учебных
Всего за
неделю
недель
учебный год
1 класс
16/21
33
653
2 класс
23
34
782
3 класс
23
34
782
4 класс
23
34
782
Всего за 4 года обучения
2999
Учебный план состоит из двух частей — обязательной части и части,
формируемой участниками образовательных отношений.
Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных предметных областей и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения.
4
Вариант 1
Федеральный учебный план начального общего образования
(5-дневная учебная неделя)
Учебные предметы/классы
Количество часов в неделю
I
II
III
IV
Всего
1 четверть
2-4
четверти
4
5
5
5
5
20
3,5
4
4
4
4
16
2
2
2
6
Обязательная часть
Русский язык
Литературное чтение
Иностранный язык (английский)
-
Математика
3
4
4
4
4
16
Окружающий мир
1
2
2
2
2
8
-
-
1
1
Основы религиозных культур и светской
этики
-
Изобразительное искусство
0,5
1
1
1
1
4
Музыка
0,5
1
1
1
1
4
Технология
0,5
1
1
1
1
4
Физическая культура
3
3
2
2
2
9
Итого:
16
21
22
22
23
88
0
1
1
0
2
8+25=33
34
34
34
135
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Учебные недели
Всего часов
653
(с учетом
16 уроков в
сентябре октябре)
782
782
782
2999
(с учетом
16 часов в
сентябре октябре)
Максимально допустимая недельная
нагрузка, предусмотренная санитарными
правилами и гигиеническими
21
(16 уроков
в сентябре -
23
23
23
90
5
нормативами
октябре)
На основании Санитарных правил и норм и ФООП НОО к обучению в 1
классе применяются особые условия: «Обучение в 1 классе осуществляется с
соблюдением следующих требований: учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в первую смену, обучение в первом полугодии: в
сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре по 4 урока в день по 35 минут каждый; в январе - мае - по 4 урока в день по 40
минут каждый, в середине учебного дня организуется динамическая пауза продолжительностью не менее 40 минут, предоставляются дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти при четвертном режиме обучения. Возможна организация дополнительных каникул независимо от четвертей
(триместров)».
Таким образом, учебные часы по музыке, изобразительному искусству,
труду (технологии), часть учебных часов по окружающему миру, математике,
русскому языку, литературному чтению в 1 четверти 1 класса уменьшены.
Суммарный объем домашнего задания по всем предметам для каждого
класса не должен превышать продолжительности выполнения 1,5 часа - для 2
и 3 классов, 2 часа - для 4 класса. Образовательной организацией осуществляется координация и контроль объема домашнего задания обучающихся каждого класса по всем предметам в соответствии с Гигиеническими нормативами.
Домашнее задание на следующий урок рекомендуется задавать на текущем уроке, при наличии электронного журнала дублировать в нем задание не
позднее времени окончания учебного дня. Для выполнения задания, требующего длительной подготовки (например, подготовка доклада, реферата, оформление презентации, заучивание стихотворений), рекомендуется предоставлять
достаточное количество времени.
Использование электронных средств обучения в ходе реализации образовательной деятельности, включая выполнение домашних заданий, внеурочную
деятельность, проводится в соответствии с Санитарно-эпидемиологическими
требованиями и Гигиеническими нормативами.
Объём обязательной части программы начального общего образования
составляет 80%, а объём части, формируемой участниками образовательных
отношений из перечня, предлагаемого образовательной организацией, - 20%
от общего объёма программы начального общего образования, реализуемой в
соответствии с требованиями к организации образовательного процесса,
предусмотренными Гигиеническими нормативами и Санитарно-эпидемиологическими требованиями.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся. Время, отводимое на данную часть внутри максимально допустимой
недельной нагрузки обучающихся, может быть использовано на увеличение
учебных часов, отводимых на изучение отдельных учебных предметов,
6
учебных курсов, учебных модулей по выбору родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, в том числе предусматривающих
углублённое изучение учебных предметов, с целью удовлетворения различных
интересов обучающихся, потребностей в физическом развитии и совершенствовании, а также учитывающих этнокультурные интересы, особые образовательные потребности обучающихся с ОВЗ (при их наличии). Ежегодно методический совет школы выносит рекомендации по организации части, формируемой участниками образовательного процесса, педагогический совет рассматривает и одобряет к использованию курсы, предметы, модули в части,
формируемой участниками образовательных отношений. Родители подтверждают свой выбор письменными ежегодным заявлением.
При наличии необходимых условий (кадровых, финансовых, материально-технических и иных) возможно деление классов на группы при проведении учебных занятий, курсов, дисциплин (модулей).
Также формируемая часть учебного плана включает курсы внеурочной деятельности, описанные ниже в плане внеурочной деятельности.
Учебный план определяет формы проведения промежуточной аттестации
отдельной части или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы, в соответствии с порядком, установленным
образовательной организацией.
Промежуточная аттестация обучающихся проводится на основе результатов накопленной оценки и результатов выполнения тематических проверочных
работ и фиксируется в классном журнале. Промежуточная аттестация в первом
классе проводится на основе педагогических наблюдений, итоговых работ, педагогических характеристик.
По итогам промежуточной аттестации обучающемуся выставляется промежуточная оценка, которая фиксирует достижение предметных планируемых
результатов и универсальных учебных действий. По учебным предметам промежуточная оценка выставляется с учетом степени значимости отметок за отдельные виды работ, указанные учителем в рабочих программах. Промежуточная оценка является основанием для перевода обучающихся в следующий
класс. Формы промежуточной аттестации для учебных предметов, учебных и
внеурочных курсов, учебных модулей представлены в таблице:
Предметы,
курсы, модули
Классы
2–4-й
Русский язык
2–4-й
Литературное
чтение
Формы промежуточной аттестации
Среднее арифметическое накопленных текущих оценок и результатов выполнения тематических проверочных работ, зафиксированных в классном журнале, с учетом степени значимости отметок за отдельные виды работ.
Среднее арифметическое накопленных текущих оценок и результатов выполнения тематических проверочных работ, зафиксированных в классном журнале, с учетом степени значимости отметок за отдельные виды работ.
7
Предметы,
курсы, модули
Иностранный
язык (английский)
Классы
2–4-й
2–4-й
Математика
2–4-й
Окружающий
мир
Основы религиозных культур и
светской этики
Изобразительное
искусство
Музыка
Труд (технология)
Физическая культура
Курсы в части,
формируемой
участниками образовательных
отношений
Все предметы и
учебные курсы
учебного плана
4-й
2–4-й
2–4-й
2–4-й
2–4-й
2–4-й
1-й
Формы промежуточной аттестации
Среднее арифметическое накопленных текущих оценок и результатов выполнения тематических проверочных работ, зафиксированных в классном журнале, с учетом степени значимости отметок за отдельные виды работ.
Среднее арифметическое накопленных текущих оценок и результатов выполнения тематических проверочных работ, зафиксированных в классном журнале, с учетом степени значимости отметок за отдельные виды работ.
Среднее арифметическое накопленных текущих оценок и результатов выполнения тематических проверочных работ, зафиксированных в классном журнале, с учетом степени значимости отметок за отдельные виды работ.
Среднее арифметическое накопленных текущих оценок и результатов выполнения тематических проверочных работ
Среднее арифметическое накопленных текущих оценок и результатов выполнения тематических проверочных работ
Среднее арифметическое накопленных текущих оценок и результатов выполнения тематических проверочных работ
Среднее арифметическое накопленных текущих оценок и результатов выполнения тематических проверочных работ
Среднее арифметическое накопленных текущих оценок и результатов выполнения тематических проверочных работ
Портфолио
По итогам освоения образовательной программы за учебный
год в целом; комплексная педагогическая характеристика, составленная педагогами, работающими в классе
Порядок и условия реализации учебного плана школы.
- Методический совет школы на основании нормативно-правовой базы,
аналитической записки «Итоги учебного года в ЧОУ СОШ "Творчество"» и
других аналитических и программных документов выносит рекомендации по
разработке учебного плана на следующий учебный год.
- Учебный план рассматривается и одобряется решением педагогического совета перед началом учебного года.
- Учебный план рассматривается и одобряется к использованию сроком
на один учебный год.
- Часть, формируемая участниками образовательных отношений, может
изменяться ежегодно.
- Учебный план утверждается приказом директора ЧОУ СОШ "Творчество".
- Учебный план является основой для выбора педагогами
8
соответствующих ему по уровню и количеству часов учебных программ, учебников, составления рабочих программ.
Внеурочная деятельность направлена на достижение планируемых результатов освоения программы начального общего образования с учётом выбора участниками образовательных отношений учебных курсов внеурочной
деятельности из перечня, предлагаемого образовательной организацией. Осуществляется в формах, отличных от урочной (экскурсии, походы, соревнования, посещения театров, музеев, проведение общественно-полезных практик
и иные формы).
Организация занятий по направлениям внеурочной деятельности
является неотъемлемой частью образовательной деятельности в
образовательной организации.
Время, отведенное на внеурочную деятельность, не учитывается при
определении максимально допустимой недельной учебной нагрузки обучающихся.
Подпункт 3.2. «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» дополнить курсом внеурочной деятельности «Я-первоклассник».
Указанный курс внеурочной деятельности направлен на благополучную адаптацию учеников 1 класс к образовательному процессу в школе и проводится в
1 четверти 1 класса.
9
